实验说明

1. 从2017.10.6起，开启这个系列，目标只有一个：探索新的学习方法，实现跃迁式成长
2. 实验期2年（2017.10.06 - 2019.10.06）
3. 我将以自己为实验对象。
4. 我将开源我的学习方法，方法不断更新迭代，全程记录分享
5. 实验结束后我将请5位以上资深程序员判断我是否达成目标。
6. 本实验旨在探索新方法，所涉及的学习方法未经科学考证，主观性极强，请谨慎使用。

跃迁方法论（20171101V1.4）

1. 语言学习

   1. 每学习一个新语法，便识别其语言特性，归类形成脑图。【解决：知识迁移问题】
   2. 语言学习要对比进行，将不同语言的语言特性进行对比

2. 刻意练习

   1. 思维训练【解决：归纳总结，避免低水平重复训练】

      1. 若遇到新知，先写伪代码，然后提取思路上的共性，形成思路脑图。【解决：归纳总结，构建知识复利需要的基石】
      2. 将编程思维层面的套路，背诵下来，形成表格，每次编程前，严格按步骤填写。【解决：思维混乱问题，构建结构化的编程思维】

   2. 动手练习

      1. 若遇到旧知，继续做，直到大脑可熟练提取思路脑图，无排斥感（本能自我、感性自我认可，不再恐惧），便放弃继续练习该题【解决：低水平重复训练问题】
      2. 记录题集（错题、难题）【解决：本能自我、感性自我对未知领域的恐惧】

3. 实践项目

   1. 选择何种方法是编程的第一大难关

   2. 实践项目做完后总结脑图

      1. 思路脑图——用于记录项目关键功能【解决：项目思路混乱，不结构化问题】

         1. 关键功能必须书写

            1. 底层原理
            2. 实现步骤

         2. 遇见问题必须书写

            1. 导致原因
            2. 纠正方式
      2. 技巧脑图——用于记录项目过程中具有通用性、工具性的编程技巧【解决：项目碎片知识遗忘问题】

4. 技术资料

   1. 计算机基础系列
   2. 重构系列
   3. 架构师成长系列
5. 前沿科技

6. 复习【解决：遗忘问题】

   1. 每6天复习一次题集
   2. 每天抽取4个15分钟复习4大脑图，具体时间不限，完成一个便奖励积分

7. 复习记录【解决：持续激励问题】

   1. 每天记录复习情况，完成全部复习额外加5分，未完成不扣分【不可对本能自我与感性自我进行任何负面激励】

      1. 习惯养成期（2017.10.24——2017.01.24）——每次复习奖励积分5分
      2. 习惯稳定期（2017.01.25之后）——每次复习奖励积分3分

实验记录

1. 语言学习

2. 刻意练习

   1. 刻意练习（思维训练）

      1. 知识点总结脑图

         1. Java

      2. 思路总结脑图

         1. Java

      3. 技巧总结脑图

         1. Java

         2. JavaScript

      4. 易混点总结脑图

         1. Java

   2. 刻意练习（动手练习）

      1. Java

3. 项目经验

   1. 娱乐项目

      1. 总结脑图

         1. 坦克大战

   2. 工作项目

      1. 总结脑图

      2. 每日项目总结

4. 技术资料

   1. 计算机基础系列

   2. 重构系列

      1. 《重构-改善既有代码的设计》
5. 前沿科技
6. 复习记录